James Breiner, Esther Vargas y Blanca Abarca - Fotografía: Carlos Sanabria

Por Jorge Tirzo

¿Cómo está cambiando la Web 2.0 al periodismo? Para responder esa pregunta, Renata Cabrales repasó con detenimiento las principales herramientas de social media y redes sociales, ahondando en sus usos periodísticos. Por su parte, Esther Vargas aseguró que los teléfonos inteligentes se están convirtiendo en “la cuarta pantalla” debido al nivel de penetración que tienen desde hace algunos años.

Web 2.0 y periodismo: ¿Qué pasa con los medios hoy?

Renata Cabrales expuso las principales deficiencias de los medios tradicionales, sintetizándolos de la siguiente forma:

La cuarta pantalla – Smartphones y periodismo

Esther Vargas habló sobre su experiencia en el manejo de Twitter dentro del diario Perú21 y profundizó en el tema de los celulares inteligentes o smartphones. Sugirió que los periodistas adquieran un dispositivo móvil con acceso a internet, cámara de video y foto, geolocalizador; sin esperar que el medio para el que trabajan se los otorgue.

Facebook para el periodismo

Renata hizo una lista de tips para mejorar la presencia de un perfil público (en el caso de a figura del periodista) o una página (en el caso de un medio) en Facebook:

¿Cómo perderle el miedo al periodismo digital?

Entrevista a Renata Cabrales

Para ejemplificar el proceso de subida de un video a YouTube, Esther Vargas entrevistó a Renata Cabrales sobre las formas de ingresar al mundo del periodismo en Internet. Cabrales sugirió “experimentar con los amigos” para introducirse en la dinámica y el ritmo del lenguaje multimedia.

Herramientas y webs recomendadas en el curso

• PrintWhatYouLike – Editor en línea para optimizar impresiones amigables con el medio ambiente
• Sustainability 2.0 – Libro sobre iniciativas en redes sociales sobre desarrollo sostenible
• Pixdaus – Base de imágenes y red social de fotógrafos especializados en naturaleza
• Guía de Fuentes para el Desarrollo Sostenible en América Latina – Base de datos para uso informativo
• Iniciativa Ciudadana Móvil para el Cambio Social
• Netvibes – Agregador de fuentes

Otras notas sobre la segunda jornada del taller

• Periodismo y dispositivos móviles – Carlos Sanabria
• Decálogo: Lo que los medios no hacen en la web 2.0 – Carlos Sanabria
• Cómo perder el miedo a lo digital – Esther Vargas

Participantes del taller - Fotografía: Jorge Tirzo

Por Jorge Tirzo

Promover proyectos periodísticos multimedia para crear redes de apoyo al medio ambiente, es el objetivo del taller Herramientas digitales para la cobertura periodística del desarrollo sostenible y el medio ambiente. Gracias al patrocinio de la UNESCO, el curso se lleva a cabo en la ciudad de Guadalajara, México, con 18 periodistas latinoamericanos que trabajan en proyectos locales sobre sostenibilidad.

La primera sesión estuvo enfocada a las herramientas necesarias para lanzar un sitio web y el uso de Worpress y Twitter para fines periodísticos. Los ponentes fueron:

• James Breiner: Director del Centro de Periodismo Digital de la Universidad de Guadalajara.
• Renata Cabrales: Periodista fundadora de la Red de Periodistas Multimedia, ex editora del periódico El País de Calí, Colombia.
• Alfonso Fonseca: Webmaster del Centro de Periodismo Digital y experto en tecnologías web.

Presentación del curso por James Breiner

“Los periodistas deben aprovechar la experiencia de la gente de a pie“, aseguró el director del Centro de Periodismo Digital para explicar los objetivos del curso. Tras una actividad de integración y retroalimentación de proyectos, Breiner reflexionó sobre el papel del periodismo ante la convergencia mediática y la web 2.0:

“Una parte importante del periodismo digital es ofrecer información no controlada por el poder. Su valor es volar debajo del radar. Es una forma de crear una nueva democracia. La verdad sucia del periodismo es que el publico sabe más que nosotros (…) El periodismo del futuro debe aprovechar la gente de a pie”, dijo.

Los proyectos de los talleristas se dividen en los siguientes ámbitos:

• Desarrollo no controlado
• Basura
• Cambio climático
• Agua

Guía de lanzamiento para tu sitio web

El webmaster del Centro de Periodismo digital, Alfonso Fonseca, presentó los siguientes consejos para la planeación de proyectos web:

LaMula.pe y Revista Trecho: Ejemplos de medios en WordPress

Esther Vargas y Jorge Tirzo presentaron sus dos proyectos periodísticos elaborados en el CMS WordPress como un ejemplo de uso de dicha herramienta. Las páginas presentadas fueron las siguientes:

• Clases de periodismo: Blog de Esther Vargas
• LaMula.pe: Proyecto de periodismo ciudadano en Perú
• Revista Trecho: Revista de los alumnos de la Licenciatura en Periodismo y Medios de Información (LMI) del ITESM CCM.

Twitter para fines periodísticos

Renata Cabrales inició su ponencia sobre herramientas 2.0 enfocadas al periodismo con el caso de Twitter.

“Se cree que el contenido de un stio es el rey. Pero la verdad el rey son las conversaciones que se crean alrededor de esos contenidos…”, dijo.

Algunas de las cuestiones más importantes que presentó fueron recogidas por los miembros del taller a través del hashtag #CPDGuadalajara en Twitter:

Herramientas y webs recomendadas en el curso

Gracias a Carlos Sanabria por la recopilación de gran parte de estos enlaces.

• Apture: Agrega contenido multimedia de manera sencilla y lo visualiza desde el propio sitio web, sin que el usuario salga de la página.

Otras notas sobre la primer jornada del taller

• El Centro de Periodismo Digital apuesta a ‘formar periodistas con mentalidad multimedia´ – IJNET
• ¡Buenas herramientas para buenas ideas! – Carlos Sanabria
• Jaimes Breiner, un gringo diferente – Carlos Sanabria