Herramientas Digitales para la Cobertura Periodística del Desarrollo Sostenible – Taller: Día 1

• El curso es organizado por el Centro de Periodismo Digital de la Universidad de Guadalajara, con el auspicio de la UNESCO.
• 18 periodistas latinoamericanos participan para desarrollar iniciativas multimedia enfocadas al medio ambiente y la sostenibilidad.
• James Breiner, Alfonso Fonseca y Renata Cabrales fueron los ponentes de la primera jornada de trabajo.
• Puedes seguir el taller mediante el hashtag #CPDGuadalajara en Twitter o por Trecho Live!
• También puedes leer la 2nda sesión del curso.

Participantes del taller - Fotografía: Jorge Tirzo

Por Jorge Tirzo

Promover proyectos periodísticos multimedia para crear redes de apoyo al medio ambiente, es el objetivo del taller Herramientas digitales para la cobertura periodística del desarrollo sostenible y el medio ambiente. Gracias al patrocinio de la UNESCO, el curso se lleva a cabo en la ciudad de Guadalajara, México, con 18 periodistas latinoamericanos que trabajan en proyectos locales sobre sostenibilidad.

La primera sesión estuvo enfocada a las herramientas necesarias para lanzar un sitio web y el uso de Worpress y Twitter para fines periodísticos. Los ponentes fueron:

• James Breiner: Director del Centro de Periodismo Digital de la Universidad de Guadalajara.
• Renata Cabrales: Periodista fundadora de la Red de Periodistas Multimedia, ex editora del periódico El País de Calí, Colombia.
• Alfonso Fonseca: Webmaster del Centro de Periodismo Digital y experto en tecnologías web.

Presentación del curso por James Breiner

“Los periodistas deben aprovechar la experiencia de la gente de a pie“, aseguró el director del Centro de Periodismo Digital para explicar los objetivos del curso. Tras una actividad de integración y retroalimentación de proyectos, Breiner reflexionó sobre el papel del periodismo ante la convergencia mediática y la web 2.0:

“Una parte importante del periodismo digital es ofrecer información no controlada por el poder. Su valor es volar debajo del radar. Es una forma de crear una nueva democracia. La verdad sucia del periodismo es que el publico sabe más que nosotros (…) El periodismo del futuro debe aprovechar la gente de a pie”, dijo.

Los proyectos de los talleristas se dividen en los siguientes ámbitos:

• Desarrollo no controlado
• Basura
• Cambio climático
• Agua

Guía de lanzamiento para tu sitio web

El webmaster del Centro de Periodismo digital, Alfonso Fonseca, presentó los siguientes consejos para la planeación de proyectos web:

LaMula.pe y Revista Trecho: Ejemplos de medios en Wordpress

Esther Vargas y Jorge Tirzo presentaron sus dos proyectos periodísticos elaborados en el CMS Wordpress como un ejemplo de uso de dicha herramienta. Las páginas presentadas fueron las siguientes:

• Clases de periodismo: Blog de Esther Vargas
• LaMula.pe: Proyecto de periodismo ciudadano en Perú
• Revista Trecho: Revista de los alumnos de la Licenciatura en Periodismo y Medios de Información (LMI) del ITESM CCM.

Twitter para fines periodísticos

Renata Cabrales inició su ponencia sobre herramientas 2.0 enfocadas al periodismo con el caso de Twitter.

“Se cree que el contenido de un stio es el rey. Pero la verdad el rey son las conversaciones que se crean alrededor de esos contenidos…”, dijo.

Algunas de las cuestiones más importantes que presentó fueron recogidas por los miembros del taller a través del hashtag #CPDGuadalajara en Twitter:

Herramientas y webs recomendadas en el curso

Gracias a Carlos Sanabria por la recopilación de gran parte de estos enlaces.

• Apture: Agrega contenido multimedia de manera sencilla y lo visualiza desde el propio sitio web, sin que el usuario salga de la página.

Otras notas sobre la primer jornada del taller

• El Centro de Periodismo Digital apuesta a ‘formar periodistas con mentalidad multimedia´ – IJNET
• ¡Buenas herramientas para buenas ideas! – Carlos Sanabria
• Jaimes Breiner, un gringo diferente – Carlos Sanabria